嗯
本帖最后由 SGBella 于 2020-1-14 21:10 编辑抱怨完了 受教了 删帖了 期末各科满分差一分 唉 继续努力吧 再生一个或者认命。 人比人不要气死人啊 公立学校得罪你了嘛 希望你只是心里骂骂，不是这么直接当孩子面骂了。。。 看来我们上的是同一节课，你们是刚上网课不太适应吧，过个半学期就好啦，下午老师还会发白鸽卷的，到时候你头更大哈哈 小朋友有自己的节奏，线上课和课外班可以停了，夯实校内。 二创在线哪个老师讲的课？ 将来可以做公务员、做领导。 创新啊！老师教学快正常的，还有，这么高端的班了，凭什么你家娃还必须是游刃有余的？让你跟着爱因斯坦学习，估计你连一个词都听不懂。另外，娃还小，给娃一定的时间适应和追赶。别着急，再笨也是你遗传的。 在线课除了外教口语别的我一直是排斥的，节约2成的时间，效果压缩50%都不止 慢慢来，小朋友有自己的成长节奏 二年级学除法？现在的小朋友明明都太聪明了！ 我觉得孩子还小：理解力跟不上正常，到一定年级，一些运算法则自然明白了
会形容自己孩子“蠢”的父母，首先应该反省一下自己吧 换对爸妈就能解决问题 线上和线下模式还是有区别的，孩子需要适应的时间～另外创新本来就是高端班，孩子既然能报上，就是有基础的，给点时间吧 一张白纸你都教不会，不要去怪孩子。
再生一个吧…… 线上没上过，面授课程老师讲话超快的啊，一点小差不能开，不然完全跟不上的。所以这个对小朋友的理解能力和专注力很考验的。
建议你女儿考面授班，这样上课跟不上错过就是错过了，不像线上还能回放，还有机会补救，倒逼她在各方面能力提高。 我脑补了一下，画面感好强，哈哈。也许楼主没说出口，但孩子还是能感受到的吧～
四五十年后，可能轮到孩子吐槽：我那个爸/妈，真蠢…… 什么水平读什么班，基础搞扎实再升创新，虐娃没意思。 我的女儿数学也不好，现在三年级，在公办学校里算一般的。但是我总是看她的长处，总是夸奖她，比妈妈小时候强多了。所以她没有对自己丧失信心，经过努力，这个学期数学有了很大的进步，前几天告诉我，数学老师夸奖她了。我觉得你现在冷静地分析如何去帮助她比气愤和指责更好吧！ 创新本来就是给一定基础孩子学的，你觉得一笔带过的，其实别人确实都是会的…… 才刚开始呢，别太上火https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_007.png后面会慢慢习惯的 没有蠢孩子，只有蠢父母 小孩就是还没到骂你的时候。别人的父母赚那么多钱，我的父母很蠢的，赚那么点钱
很大程度上，“笨”是你的教法造成的。 你清华还是北大的? 当年那么多年考上了，你怎么没考上，蠢出天边了。。。 宁静的夏天2 发表于 2020-01-04 13:37
我的女儿数学也不好，现在三年级，在公办学校里算一般的。但是我总是看她的长处，总是夸奖她，比妈妈小时候强多了。所以她没有对自己丧失信心，经过努力，这个学期数学有了很大的进步，前几天告诉我，数学老师夸奖她了。我觉得你现在冷静地分析如何去帮助她比气愤和指责更好吧！
有智慧的妈妈 能上创新还有啥蠢的 淡定点，这种论断对孩子一点帮助也没有，分析着帮孩子解决问题。。。否 人生三境界：觉得父母蠢，觉得自己蠢，觉得小孩蠢。。。LZ到哪一步了？ 一口一个孩子蠢，足见父母的格局就在这了，你想要孩子怎样？ 以前认识个家长，自家小孩校内数学经常不及格，也报了奥数小四，说想去华育。估计在家里没少骂自家小熊孩笨。 那些个王一博什么的明星初中毕业水平现在赚几个亿，哪有什么蠢孩子，不过是没找到自己的特长罢了 抱抱！网课刚开始上，孩子和家长都要适应。关键是看孩子的水平和这个班级的要求是否匹配。我觉得给孩子适当的压力，但是也要保持他的学习兴趣，这两者之间需要平衡。不要盲目地跟风，否则乱了自己的节奏，得不偿失。 创新都是给有基础的孩子学的，是拔高。不预习，肯定被虐呀 哈哈，我们嘴巴超级馋，特蠢萌，教他数学经常让我哈哈大笑，笑中带泪，拍着大腿说你丫妥妥的数渣。 多想想小朋友不容易的地方吧！附图一张。消气共勉！ 没有“蠢”孩子，只有“熊”父母 有点耐心吧～会好的https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_081.png 能用这种语气在大庭广众之下埋怨自己孩子蠢，孩子“蠢”的原因还不明显吗 一般都是遗传的 四年后初中还是就近分配，民办摇号，放一百个心。 才二年级，不着急 慢慢来 养成好的学习习惯是真的 有人说，人生会经历是三个阶段：接受父母是普通人，接受自己是普通人，接受孩子是普通人 孩子智商随娘，所以先反省下自己 不要这样吧，才二年级而已 家长要调整心态啊，多看到孩子优秀的一面，路还长着呢！ 心态调整好。。。就是不会才要上课呀，如果都会还上什么课。。。不会就笨鸟先飞或者降级别读读看，轻易否定孩子不可取不可取。
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